понеділок, 23 вересня 2019 р.


18 вересня 2019 р. у ТОКІППО відбулося засідання інтервізійної групи для практичних психологів опорних шкіл на тему «Інтервізія як метод цілеспрямованого пошуку розв’язання професійних завдань працівниками психологічної служби» організоване та проведене методистом НМЦПССР Демидась С. Р. та в. о. завідувача, доцентом кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидатом педагогічних наук Кавецьким В. Є.
Метою роботи інтервізійної групи було підвищення рівня професійності практичних психологів, формування конструктивних стосунків психологів з клієнтами під час інтервізійного процесу в контексті моделювання ситуацій колегіальної взаємодії; створення творчого та сприятливого простору для професійного розвитку практичних психологів.

середа, 14 серпня 2019 р.

Пріоритетні завдання практичного психолога в роботі з усіма учасниками освітнього процесу у 2019-2020 н. р.


Сучасна освіта ставить перед практичними психологами нові вимоги і задачі як до особистісного і професійного самовдосконалення та творчого зростання, так і до організаційних та психолого-педагогічних заходів та технік, які спрямовані на допомогу учасникам освітнього процесу. Потреби школи не лише змінюються, вдосконалюються, але і зростають, а необхідність в професії психолога стає дедалі актуальнішою.
Практичний психолог у своїй діяльності акцентує увагу на збереженні і зміцненні психічного здоров’я учасників освітнього процесу, взаємовідносинах між дітьми, дітьми і дорослими в закладі освіти що має величезний вплив на становлення особистості учнів і їх подальшу соціалізацію. У співпраці з педагогами, учнями та їх батьками психолог сприяє створенню гармонійного та комфортного освітнього простору, який допомагає розвитку та максимальній реалізації особистісного потенціалу кожного учня.
Психологічний супровід розвитку та навчання дитини практичний психолог здійснює за основними напрямками діяльності: діагностика, профілактика, корекція, освітня діяльність, консультування, зв’язки з громадськістю, просвіта.

пʼятниця, 1 березня 2019 р.

Оголошення про творчу майстерню для ПП ЗПТО

                                                              Оголошення!

              5 березня 2019 року відбудеться творча майстерня для практичних психологів ЗПТО на тему "Система роботи працівників ПС з дітьми з особливими освітніми потребами". Початок роботи о 10.00 год. за адресою: м. Тернопіль, "Тернопільський обласний навчально-реабілітаційний центр, вул. Братів Бойчуків, 6. До зустрічі.

середа, 20 лютого 2019 р.

Інтервізійна група для практичних психологів опорних шкіл


20 лютого 2019 р. у ТОКІППО відбулося засідання інтервізійної групи для практичних психологів опорних шкіл на тему «Інтервізія як метод цілеспрямованого пошуку розв’язання професійних завдань працівниками психологічної служби» організоване та проведене методистом НМЦПССР Демидась С. Р. та в. о. завідувача, доцентом кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидатом педагогічних наук Кавецьким В. Є.
Метою роботи інтервізійної групи було підвищення рівня професійності практичних психологів, розвиток базових навичок консультування, опанування новими техніками в процесі інтервізійної взаємодії, залучення працівників психологічної служби до інноваційних форм роботи з суб’єктами освітнього процесу; створення творчого та сприятливого простору для професійного розвитку практичних психологів.
Зокрема, обговорено такі питання: особливості роботи інтервізійної групи; правила роботи в інтервізійній групі; визначення особливості побудови конгруентних стосунків у системі «практичний психолог–клієнт». А також були проаналізовані ситуації, що виникають у роботі практичних психологів з учасниками освітнього процесу.
Під час засідання учасники активно та творчо працювали обмінювалися досвідом, а також відзначили актуальність і корисність таких зустрічей. За підсумками роботи були вироблені рекомендації, щодо подальшої роботи.

середа, 13 лютого 2019 р.

                                                                      Оголошення!
        20 лютого 2019 року відбудеться засідання інтервізійної групи для практичних психологів опорних шкіл на тему "Інтервізія як метод цілеспрямованого пошуку розв'язання професійних завдань працівниками психологічної служби". Початок роботи о 10. 00 год. за адресою: м. Тернопіль, 
вул. Громницького, 1.

четвер, 8 листопада 2018 р.

Оголошення.

                              Оголошення!

 16 листопада 2018 року відбудеться засідання інтервізійної групи для практичних психологів опорних шкіл на тему "Інтервізія як метод цілеспрямованого пошуку розв'зання професійних завдань працівниками психологічної служби". За адресою: м. Тернопіль, вул. Громницького, 1, початок роботи: 10.00 год.

середа, 24 жовтня 2018 р.

Засідання Школи професійного зростання для практичних психологів ПТНЗ


22 жовтня 2018 року було проведено засідання Школи професійного зростання для практичних психологів ПТНЗ на тему «Особливості організації та системи роботи практичного психолога із дітьми соціально незахищених категорій (діти-сироти, діти-напівсироти, діти, позбавлені батьківського піклування)».
Під час засідання учасники обговорили наступні питання:
- особливості державної політики щодо забезпечення прав дітей соціально незахищених категорій (Нужда С.Ф., головний спеціаліст відділу представництва Тернопільського місцевого центру з надання безоплатної вторинної правової допомоги);
- роль психолога у самореалізації та самоствердженні дітей-сиріт у розрізі актуальних соціальних труднощів (Жизномірська О. Я., доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук);
- психолого-педагогічний супровід дітей-сиріт різного віку (Чоловічок Н. М., практичний психолог Тернопільського обласного спеціалізованого будинку дитини);
- алгоритм роботи практичного психолога з дітьми соціально незахищених категорій (Демидась С. Р., методист НМЦПССР).
Практичні психологи активно працювали та обмінювалися досвідом.
За підсумками роботи учасниками були вироблені рекомендації.
Захід організували і провели методист НМЦПССР Демидась С. Р.та доцент кафедри педагогіки і психології та інклюзивної освіти, кандидат психологічних наук Жизномірська О. Я.