ОГОЛОШЕННЯ!

      21.05.2020 року відбудеться засіданні інтервізійної групи для практичних психологів опорних шкіл. Початок о 10.00. (програма Skype).

Психічне здоров’я педагога: що потрібно знати?

Психічне здоров’я педагога: що потрібно знати?
 Психічне здоров’я –повноцінний розвиток і злагоджена робота всіх психічних функцій, стан душевного благополуччя, що характеризується відсутністю хворобливих психічних проявів, що забезпечує адекватну до умов навколишньої дійсності регуляцію поведінки, діяльності. Досить актуальною є проблема психічного здоров’я особистості, яка зумовлена реаліями життя. Проблема психічного здоров’я привертає увагу багатьох дослідників різних галузей науки і практики: філософів, медиків, педагогів, соціологів, психологів тощо. Зупинемо нашу увагу на збереженні психічного здоров’я педагогів. Адже у їх професійній діяльності кількість стресогенних чинників постійно зростає.

Наслідками їхнього впливу є постійне переживання, дратівливість, тривожність, надмірна схвильованість, невпевненість, що негативно позначається на здоров'ї педагога та призводить до професійного вигорання. Аби уникнути цього, одним із головних завдань педагога та керівника навчального закладу має бути робота над збереженням та зміцненням психологічного здоров’я. Професійною вимогою до керівника закладу є надання підтримки й допомоги дітям, їхнім батькам, а інколи й колегам, що передбачає регулярну взаємодію у системі «людина-людина».

Педагоги щодня зазнають стресу, беручи на себе соціальну відповідальність за виховання, безпеку та здоров’я дітей, ведення робочої документації. Недарма педагогічну діяльність вважають найбільш стресогенною. Уміння педагога розпізнати в себе симптоми стресу, з’ясувати причини, що його зумовлюють, дасть змогу подолати його наслідки. А допомогти педагогам це зробити можуть керівник освітнього закладу, методист, практичний психолог.

Розглянемо симптоми стресу.